Salarios
01-07-2016
El sector docente exigió al gobierno una audiencia para abordar subas al salario
09:33 |
Buscan una convocatoria al diálogo para avanzar en cuestiones salariales y laborales. Preocupa que no se cumpla la paritaria nacional.
A través de una nota que lleva la firma de los seis sindicatos docentes, el sector exigió una audiencia “en carácter de urgente” al Ministerio de Hacienda de la provincia a fin de analizar la problemática del salario docente de cara al segundo semestre del año, entre otras demandas.
El pedido de audiencia responde al interés del gremio de analizar la problemática del salario de los docentes de cara al segundo semestre del año, “en virtud del marcado deterioro de los mismos” y plantear otras demandas que hacen a la agenda de temas y preocupaciones del sector, se informó.
El pedido fue solicitado por la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP), por la Unión Docentes Argentinos, delegación Corrientes (UDA); el Movimiento Unificador Docente (MUD); la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop); y el Sindicato Único de Trabajadores de Corrientes (Suteco).
En ese sentido, el arco sindical volvió a reunirse para delinear una estrategia conjunta. Piden reunión con el titular de la cartera económica para abordar y discutir, el incumplimiento de varios de los puntos debidamente acordados, como ser, liberación del tope del Cód. 102 y Cód 103, actualización de las asignaciones familiares, aumento de la ayuda escolar, y propiciar el decreto reglamentario de la ley de Paritarias, entre otros. Cómo así también el pago del fondo compensador docente.
En cuanto al reclamo nacional, recordaron que más de 40 mil cargos provinciales se ven afectados por el incumplimiento del convenio firmado en paritaria nacional. Haciendo hincapié en el Fondo Compensador.
Mientras en Jujuy, Misiones, Formosa, San Juan, La Rioja y Santiago del Estero, sus gobiernos se están haciendo cargo de la suma correspondiente, en la provincia de Corrientes aún se encuentran a la espera de una respuesta, ya que tanto la Nación como la Provincia se desligan del acuerdo sellado en paritarias.
La decisión del ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, había surgido a fines del año pasado. El funcionario anunció el envío de fondos a siete provincias para hacer frente al pago del Fondo Compensador docente, asegurando de esta manera el pago de enero y febrero de este aporte.
Otra demanda sostenida es la de las paritarias docentes, que tras haber acordado gremios y técnicos del Ministerio de Educación en el ámbito de la Subsecretaría de Trabajo de la Provincia, sólo resta la firma del Ejecutivo para su puesta en vigencia.
A esto se suma el pedido de reactivación de las comisiones de Nomenclador, Laboral y Técnico laboral que se desarrollaban en la cartera educativa provincial con delegados sindicales.
Tiempo atrás, los gremios reclamaron por los fondos que la Nación debió enviar a la Provincia, comprendido en acuerdo firmado a principios de año para las reparaciones a los establecimientos escolares.
Los seis gremios esperan ser recibidos y tener respuestas antes del reinicio escolar tras el receso.
A través de una nota que lleva la firma de los seis sindicatos docentes, el sector exigió una audiencia “en carácter de urgente” al Ministerio de Hacienda de la provincia a fin de analizar la problemática del salario docente de cara al segundo semestre del año, entre otras demandas.
El pedido de audiencia responde al interés del gremio de analizar la problemática del salario de los docentes de cara al segundo semestre del año, “en virtud del marcado deterioro de los mismos” y plantear otras demandas que hacen a la agenda de temas y preocupaciones del sector, se informó.
El pedido fue solicitado por la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP), por la Unión Docentes Argentinos, delegación Corrientes (UDA); el Movimiento Unificador Docente (MUD); la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop); y el Sindicato Único de Trabajadores de Corrientes (Suteco).
En ese sentido, el arco sindical volvió a reunirse para delinear una estrategia conjunta. Piden reunión con el titular de la cartera económica para abordar y discutir, el incumplimiento de varios de los puntos debidamente acordados, como ser, liberación del tope del Cód. 102 y Cód 103, actualización de las asignaciones familiares, aumento de la ayuda escolar, y propiciar el decreto reglamentario de la ley de Paritarias, entre otros. Cómo así también el pago del fondo compensador docente.
En cuanto al reclamo nacional, recordaron que más de 40 mil cargos provinciales se ven afectados por el incumplimiento del convenio firmado en paritaria nacional. Haciendo hincapié en el Fondo Compensador.
Mientras en Jujuy, Misiones, Formosa, San Juan, La Rioja y Santiago del Estero, sus gobiernos se están haciendo cargo de la suma correspondiente, en la provincia de Corrientes aún se encuentran a la espera de una respuesta, ya que tanto la Nación como la Provincia se desligan del acuerdo sellado en paritarias.
La decisión del ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, había surgido a fines del año pasado. El funcionario anunció el envío de fondos a siete provincias para hacer frente al pago del Fondo Compensador docente, asegurando de esta manera el pago de enero y febrero de este aporte.
Otra demanda sostenida es la de las paritarias docentes, que tras haber acordado gremios y técnicos del Ministerio de Educación en el ámbito de la Subsecretaría de Trabajo de la Provincia, sólo resta la firma del Ejecutivo para su puesta en vigencia.
A esto se suma el pedido de reactivación de las comisiones de Nomenclador, Laboral y Técnico laboral que se desarrollaban en la cartera educativa provincial con delegados sindicales.
Tiempo atrás, los gremios reclamaron por los fondos que la Nación debió enviar a la Provincia, comprendido en acuerdo firmado a principios de año para las reparaciones a los establecimientos escolares.
Los seis gremios esperan ser recibidos y tener respuestas antes del reinicio escolar tras el receso.
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