Satisfacción por el proyecto de titularización de maestros
07:24 |
La Cámara de Senadores convirtió en ley el proyecto enviado por Diputados que comunica el rechazo al Veto total del Poder Ejecutivo a la Ley Nº 6179 (incorpora establecimientos de gestión estatal del Nivel Inicial y Primario al Régimen de Concurso previsto en la Ley Nº 5876).
El secretario general de AMET, Rufino Fernández, destacó la “aprobación por unanimidad de un proyecto de ley largamente esperado por colegas docentes de computación, inglés y expresión artística que a partir de ahora tendrán la oportunidad de lograr la estabilidad laboral por medio de un proceso de titularización que logró un amplio consenso en la Legislatura provincial”.
El titular de AMET sostuvo que a partir de ahora todos los trabajadores docentes de las especialidades comprendidas por esta ley verán “avanzar sus trámites de titularización con un marco normativo adecuado y conforme a los consensos parlamentarios que hemos podido construir desde la banca que ocupamos hasta el año pasado y desde el rol gremial con un criterio constructivo, con la consigna de que con diálogo y perseverancia se consiguen los mejores resultados”.
Los beneficiarios de la legislación aprobada por unanimidad en el Senado (con lo cual se completa el proceso con la segunda media sanción) son los maestros de taller de computación de nivel primario, los maestros de taller de inglés del mismo nivel y los maestros de expresión artística.
El secretario general de AMET, Rufino Fernández, destacó la “aprobación por unanimidad de un proyecto de ley largamente esperado por colegas docentes de computación, inglés y expresión artística que a partir de ahora tendrán la oportunidad de lograr la estabilidad laboral por medio de un proceso de titularización que logró un amplio consenso en la Legislatura provincial”.
El titular de AMET sostuvo que a partir de ahora todos los trabajadores docentes de las especialidades comprendidas por esta ley verán “avanzar sus trámites de titularización con un marco normativo adecuado y conforme a los consensos parlamentarios que hemos podido construir desde la banca que ocupamos hasta el año pasado y desde el rol gremial con un criterio constructivo, con la consigna de que con diálogo y perseverancia se consiguen los mejores resultados”.
Los beneficiarios de la legislación aprobada por unanimidad en el Senado (con lo cual se completa el proceso con la segunda media sanción) son los maestros de taller de computación de nivel primario, los maestros de taller de inglés del mismo nivel y los maestros de expresión artística.
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